黑魔法防御课办公室。
“汤姆,这三个研究项目,交给你了。”
“中间有什么不懂的,看看我的研究笔记。”
洛哈特在黑色笔记本上写道。
很快,笔记本浮现一行文字,回复道:“好,教授。”
见此,洛哈特满意的点点头,再次将魂器笔记本与自己一本厚厚的研究笔记,放在盒子当中。
从现在开始,签订契约的魂器,正是充当他的首位全职打工人。
以伏地魔,不...汤姆的魔法天赋,洛哈特相信,对方将会是他的得力帮手。
..............
霍格沃兹,二年级黑魔法防御课教师。
“黑魔法防御课,主要就是教会大家如何保护自己。”
“而保护自己的定义,很多人都没有一个明确的概念。”
洛哈特站在讲台上,挥动魔杖,半空当中,漂浮两个金光闪闪的单词——“保护自己”
看着底下眼神懵懂的小狮子与小蛇们。
洛哈特用魔杖指着坐在前面的哈利·波特:“哈利,你来谈一谈,你是如何理解保护自己。”
哈利愣了一下,赶紧站起来,想了想,说道:“教授,我认为保护自己就是当别人欺负我的时候,我能够打回去。”
听见充满格兰芬多风格的回答,洛哈特伸手示意坐下,继续说道:“哈利说的没有错误。”
“很多人对于保护自己的理解,就是击败自己的敌人。”
“但这还远远不够。”
说着,洛哈特用魔杖指向马尔福,道:“马尔福,你还有其他理解吗?”
马尔福站起来,直接开口说道:“教授,我认为保护自己,其实就是提升自己的实力。”
“只要实力强大了,就不怕任何威胁。”
呃,这个回复.....还有斯莱特林学院的风格。
洛哈特点头道:“马尔福说的没有问题,但是我们讲的是保护的定义,而不是保护自己的方法。”
“还有其他人,有不一样的回答吗?”
洛哈特看着下面这群二年级的小巫师们问道。
大部分小巫师们,你看我,我看你,都没有回复。
不过....
“赫敏,说说你的想法。”
看着高高举手的赫敏,洛哈特点名道。
“教授,我认为保护自己可以分为很多情况。”赫敏站起来,大声回复道:“比如我们在探险时,就要提前做好准备,防止一些未知的风险。”
“这个就是保护自己。”
“还有,当面对危险的神奇生物时,我们要及时逃避,这也是保护自己。”
听到赫敏的回答,洛哈特满意的点点头,称赞道:“赫敏举的例子不错,非常具体,回答思路非常对。”
“格兰芬多加5分。”
然后伸手示意坐下,看到赫敏一脸兴奋的坐下后。
洛哈特,开口说道:“保护自己,如果我们要下一个定义。”
“依照我个人的经验,分为三大类。”
“分别是:保护自己的身体安全,保护自己的名誉安全,保护自己的财产安全。”
“.......”
洛哈特一边说着,一边挥动魔杖,半空当中漂浮他说的三类单词。
“保护自己的身体安全,也就是大家最为熟知的保护自己,像哈利所说的。”完整内容
“而保护自己的名誉安全,这一点很重要,哪怕没有名气的人也需要注重自己的名誉。”
说到这里,洛哈特挥动魔杖,半空当中漂浮着一个巫师被周围所有巫师扔烂菜叶子的画面。
介绍道:“一个人的名誉遭到抹黑,哪怕你自己知道是假的,但周围人可不会相信你,他们都会觉得你是个坏人,辱骂,孤立,暴力等等行为成为常态。”
“.....”
看到半空漂浮的画面,周围的小巫师不由打了个寒颤。
见此,洛哈特随口介绍了几句。
然后又挥动魔杖,画面变化,浮现大量的金加隆。
小巫师们看见之后纷纷低声惊呼,他们第一次看到这么多金加隆。
“而保护自身财产安全,这一点也非常重要。”
“想一想,如果你辛辛苦苦积攒大半生的金加隆,结果被其他人窃取了,或者说被人骗了。”
“你会如何?”
说着,挥动权杖画面再次变换,一个巫师饥寒交迫,独自一人住在破烂小屋当中。
小巫师看到这样的画面,瑟瑟发抖。
仿佛感受到他们的金加隆都被偷了似的——哪怕他们一个金加隆都没有。
“教授,我们该如何保护自己?”
一个格兰芬多的小女生怯生生的问道。
“这,就是我将来教给大家的。”洛哈特挥动魔杖,将上空的画面消失,重新换成最开始的“保护自己”两个单词。
“未来,我不仅教会你们如何避免战斗,同时还要教导你们,维护自己的名誉,以及...保护自己的财产!”
“现在,你们想先听哪个?”
洛哈特的话音刚刚落下,很多小巫师们纷纷叫嚷起来。
不过很明显,最后一个保护财产声音最大。
看来....小巫师在钱这方面还是挺在乎的。
见此,洛哈特点点头,伸手往下压,看到所有的小巫师们安静下来。
洛哈特开始潜移默化的灌输自己的理念。
“保护自己的财产,这是一个宏大的概念。”
“首先,我们要知道,我们的货币“金加隆”“西可”“纳特”等等财产是如何诞生的?”
说着,洛哈特挥动魔杖,一枚金灿灿的金加隆,浮现在半空中。
“金加隆是由妖精炼制而成,最初,妖精作为战败者,为巫师进行服务。”
“签订了诸如不可持有魔杖等等契约,因此,当时的巫师对其非常放心。”
“而古代的巫师,因为人数稀少,选择将管理的权利下放,由炼制金加隆的妖精进行管理,而凭借他们对堪称守财奴的性格,最初管理十分稳当。”
“但随着时间的不断,巫师的整体实力开始削弱,而妖精则因为和平慢慢壮大起来。”
“虽然他们依旧遵守契约,但是却开始索取,准确来说是....扩大更多关于金加隆等巫师货币的权利。”
“......”
“像古灵阁,原本根本不存在,而是后来.....”
“......”
“逐渐的,妖精开始拥有更多关于金加隆等巫师货币的主导权,甚至制定一定的货币规则.......”
“......”
“如果我们要保护自己的财产,除了防止被人抢夺外,还一定要了解货币规则......”
“.......”
洛哈特讲课还是按照以往的习惯,一边讲课,一边挥动魔杖,展现出各种各样的画面,向他们分析巫师货币的由来以及现状,以及保护自身财产的思路。
潜移默化的灌输妖精=威胁,打败妖精=获得货币主权等等的概念。
由于小巫师们年龄还小,不像五六年级的巫师可以独自深入思考。
因此洛哈特没有讲解过于深入,而尽量举一些有趣的故事,画面来吸引所有小巫师。
只不过他没注意的是.....
邓布利多悄无声息的站在教室外面,听了一会,便悄然离开。