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第五章 感情都是做出来的(求推荐票!)

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  “这游戏这么火吗?”

  李贺念叨了一句:“胜了一场就能粉丝过千?观战人数这么多?”

  貌似火也是必然的。

  他都能体会到这款游戏的妙用。

  不说其他的,这款游戏起码能有效缓解训练家在指挥过程中的紧张情绪。

  没有经验的普通人如果一上来就指挥精灵进行对战,即便是紧张到声音颤抖、大脑无法合理思考都是正常的。

  而这款游戏,明显能给新人训练家打一个“预防针”,缓解他们在对战中的紧张情绪。

  让他们更加适应精灵对战。

  良心游戏!

  “这个马杀鸡技能有什么用?”他又期待起来。

  【推拿按摩,lv1,0/100,特殊效果:1.按摩过程中能够减轻精灵的疲惫感。】

  “真的假的?我大保健我自己?”

  李贺伸出手在脖颈上捏了几下,一股酸爽袭上心头。

  “omg!我这手有点厉害啊!”他忍不住又捏了几下。

  休息了一会儿,李贺闲来无事,拿起桌面上的《高中历史》看了起来。

  1945年,蓝星联盟为了保证自身的可持续发展,从而建立起以培育训练家为主旨的教育体系,推行训练家法,并设立精灵高考,系统化的培养优秀训练家。

  真新高中便是这种教育体系中的一个环节,主要教导精灵知识,在高二学期末,更是替每一名学生注册成为一名普通训练家。

  让他们享有购买精灵球,饲养精灵等基本权利。

  再有几天,李贺就会正式成为一名准高三生。

  按照正常轨迹,他应该在监护人的陪同下去饲育屋购买自己的第一只精灵,然后为接下来的精灵高考备战。

  售卖精灵的饲育屋、负责治疗精灵的精灵医院,都是蓝星联盟训练家协会的下属机构。

  在饲育屋售卖的精灵,都是经过了专业饲育家的审核、检查,确认没有异常情况,才会拿出来售卖。

  “这样说,我岂不是薅了真新高中的羊毛,替自己省了一大笔钱?”

  李贺心里美滋滋:“难怪小林同学会说我领先了一步。”

  心情愉悦之下,李贺本想上B站放松放松。

  余光一瞥,却看到了一份文件。

  “2018届协调训练家考核资料?”

  他顿时来了精神。

  协调训练家,是普通训练家的出路之一。

  一些不喜欢传统对战,却又喜欢培育精灵的训练家,为了名气、金钱,多半会走上这一条路。

  协调训练家的赛事更倾向于表演性质,他们会钻研精灵的美学,发掘出招式的华丽性。

  每一名成功的协调训练家都是明星大咖,万众瞩目,日进斗金。

  颜值也高到不行。

  “这职业跟我的颜值岂不是绝配?”

  好奇心一起,李贺翻阅起来。

  【第一题:臭臭泥它美在哪里?】

  李贺:“……”

  臭臭泥…它美吗?

  再看了眼答案,李贺无力反驳。

  【闻臭辨精灵,越臭的臭臭泥越美。】

  貌似好有道理的亚子。

  李贺调整心态。

  我懂了,做这种题,不能以正常人的三观去看待精灵。

  对于正常人来说,臭臭泥是你高攀不起的精灵。

  来,调整三观,继续往下看。

  【第二题:作为一名协调训练家,展现精灵的外在美是你的基本功,请问妙蛙花的花蕾与身体的最佳比例是多少?】

  “???”李贺心态有些不稳。

  顶不住了,他直接翻到最后一页。

  【简答题:大嘴雀头顶脱发严重,你该如何处理?】

  精灵植发,只要1888?

  脑海中闪过不知道在哪儿看到的广告,李贺看了最后大题一眼。

  【综述题:众所周知,协调训练家赛事考核的重点是精灵美学与招式美学,请回答以下问题:】

  【1.该如何让一只皮卡丘学会十万伏特?】

  用招式光盘?貌似现实没有这玩意。

  嗯…尾巴插高压电?

  李贺心态开始崩了。

  再看了眼最后两问,他心态彻底爆炸。

  【2.请设计一个出场秀。】

  【3.如果你设计的出场秀是让皮卡丘控制十万伏特,形成一条电光跳绳,边跳边入场,最后再以钢铁尾巴弹射到半空,进行空中转体360°,那么请问在日常中,你该如何训练皮卡丘?】

  “这就是协调训练家的考核题?”

  合上文件,李贺想躺在沙奈朵小姐姐的膝枕上静静。

  协调训练家是不可能的,这辈子都不会去当协调训练家的。

  “去B站放松放松。”

  他拿出手机,拇指一点,切入B站首页。

  自动推荐机制给他置顶了一个视频。

  苍白色的短发,健康的小麦色肌肤,视频中,伽勒尔地区溯传竞技场馆主彩豆正在进行格斗热身。

  发现拍摄镜头时,她鹅蛋脸一红,又迅速变得面无表情。

  卧槽!这反差萌杀伤力太强了!

  李贺震惊了。

  评论区内,大家都相当会说话。

  “老娘将来要是能生出这样的女儿就好了,生女当如萌彩豆!”

  “我不想做人了,让我做一只怪力吧!”

  “北国有佳人,绝世而独立。一笑倾人城,再笑倾人国,宁不知倾城与倾国,佳人难再得。”

  李贺随后建号“悲风大帝”,发了条评论上去。

  由于精灵、还有平行世界的缘故,前世的传世文学在这个世界几乎都没有出现。

  快下课的时候,雷秋老师回到了办公室。

  当着李贺的面,雷秋将六尾的精灵球转交给他,正色道:“李贺,好好照顾六尾。”

  “你先把六尾放出来,接触一下,让我看看。”

  雷秋不担心六尾,反而担心六尾对李贺做出点什么。

  【叮!职业任务:尝试着接触六尾。任务完成奖励:1.金钱100元,2.推拿按摩经验值+40。】

  释放精灵?

  怎么放?

  李贺把玩着手中乒乓球大小的精灵球,手感不错,冰凉且防滑。

  他尝试着摁了一下中间按钮。

  精灵球变大了一圈。

  再摁一下。

  啪!

  蓝光一闪,六尾出现在了办公桌上。

  “溜?”

  六尾好奇的向四周望了望。

  未长成的橘红色团子尾从键盘上扫过。

  尖耳一颤,六尾顺势抬头,立刻看到了“坏人”李贺,表情变了:

  “(▼ヘ▼#)溜溜溜溜……”

  是不是还挺凶的?

  李贺大方伸手:“来,你咬我一口,咱俩就两清了。”

  雷秋没有干涉,默默看着。

  六尾本不想理李贺,但瞄了眼他的脸,鬼使神差的,它抬起小短爪,勉为其难的蹭了蹭他的手指头。

  这小肉爪还软乎乎的…李贺下意识的捏了一下。

  一股酥麻从肉爪传递全身,六尾顿时露出了舒服的表情:

  (ω)

  【推拿按摩(马杀鸡)经验值+1】

  李贺一惊。

  给六尾马杀鸡也能增加经验值?

  再试试。

  李贺顺势在六尾身上揉捏起来。

  办公室不只有雷秋和李贺两人,还有其他老师、同学。

  看到这一幕,老师们想到了自己之前想摸六尾却被它怒撞胸口,心中百味陈杂。

  为什么会这样?

  难道是因为这李贺同学长得好看?

  我们怕是输在了起跑线……

  而同学们看了看李贺手下舒服到叫出声的六尾,心中同样复杂的很。

  我们怕是读了个假高中。

  ……
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